Especialidad

Adjunto a este documento os dejo las enmiendas de Asociación Andaluza de Profesores de Informática (AAPRI) al Anteproyecto de Ley de Educación de Andalucía (LEA), reclamando la creación de los Departamentos tanto de Informática como de Economía.

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Se adjunta el archivo pdf.
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Con un poco de retraso me remiten las conclusiones de las jornadas de la Asociación de Profesores de Administración, Comercio y Economía del País Valenciano, celebradas en febrero

Se adjuntan a este artículo

buen verano

En ellas podéis ver las plazas realmente creadas de la especialidad y descargar el archivo.
Se adjunta la de la provicnia de Sevilla

En novedades de la CEJA.

LOS ORIENTADORES DE LOS IES ESTÁN A PUNTO DE GANAR LA ARTIBUCIÓN DOCENTE EN LA OPTATIVA DE PSICOLOGÍA DESBANCANDO NADA MENOS QUE A LOS "ELEFANTES" DE FILOSOFÍA.
EL PROYECTO DE ORDEN YA ESTÁ DISPONIBLE EN LA WEB DE LA CONSEJERÍA ANDALUZA.
¿LO CONSEGUIRÁN?.
ES UN EJEMPLO DE LA CRECIENTE INFLUENCIA DE ESTA ESPECIALIDAD EN LAS DECISIONES DE LA CONSEJERÍA.

UN SALUDO

Afortunadamente ya hay en la red bastantes pruebas de Selectividad de EOE. Algunas resuletas, como las de la Universidad de Huelva: http://www.uhu.es/vic.estudiantes/selectividad/selectividad2002/paginas/menu/exa/economia.html
y otras sin resolver, pero con unas interesantes orientaciones. Ver en la Universidad de Málaga: http://www.infouma.uma.es/acceso/selectividad/orientaciones/economia.pdf
y, para las pruebas: http://www.infouma.uma.es/acceso/selectividad/examenes_2001/EconomiayOE.zip, http://www.infouma.uma.es/acceso/selectividad/examenes_2002/economia_organizacion.zip ,etc.

Las tengo enlazadas en la primera de econoaula y podrían enlazarse también en esta web. También he colgado un video sobre las ETT que ha gustado a mis alumnos.

No hemos de olvidar nuestras reclamaciones respecto a aumentar el peso específico de la asignatura en Selectividad y tendríamos que insistir en que se establezca como requisito para determiandas carreras haberla cursado obligatoriamente.

Saludos.

Os transcribo el mensaje que nuestra compañera Nora desde Almería nos ha mandado:

"Hola a todos,
Como ya sabreis estos días se está discutiendo en los centros la nueva Ley
Orgánica de Educación. Los centros pueden realizar propuestas a esta ley,
siempre y cuando hayan sido aprobadas por mayoría por el claustro del centro
en cuestión.

Posiblemente, en el centro en el que esteis, se vaya a celebrar un claustro
para someter a votación todas las cuestiones propuestas por los compañeros.
La idea es que cada uno de nosotros solicite al claustro de su centro que
vote a favor de que el instituto solicite la creación del departamento
didáctico de Economía se incluya en la nueva ley .
Para ello, podeis ayudaros de cualquiera de los documentos que se adjuntan.
Bien poniéndolos en el tablón de anuncios de la sala de profesores, bien
haciendo fotocopias y repartirlas entre los compañeros, con el objetivo de
sacar mayoría de votos a favor cuando se vote la cuestión en el claustro.
Hay dos documentos: Uno referido sólo a la creación del departamento de
economía y otro referido a la creación de los departamentos de economía e
informática. Cada cual que use el que crea más conveniente en función de la
situación de su centro.

La unión hace la fuerza y esta es una excelente ocasión para que se atienda
nuestra petición".

Para consultar los documentos ver los adjuntos.

A través de la resolución que se adjunta la CEJA quiere transmitir a la comunidad educativa la iniciativa en el debate.
Durante dos meses quedará abierta la posibilidad de sugerir modificaciones, nuevas propuestas o supresiones.
Sería muy deseable que desde el colectivo de profesores de Economía se formulara una propuesta estrucutrada y razonable a defender.
Si no hablamos, es seguro que no nos escucharán.
INVITO A TODOS A PARTICIPAR: NO ESPEREMOS QUE OTRO LO HAGA.

En el marco de la negociación para el desarrollo del punto 9 del Acuerdo sobre condiciones sociolaborales del profesorado, el sindicato ANPE ha solicitado, entre otras peticiones:

"Creación y dotación en todos los centros de los departamentos de Orientación, Informática, Servicio médico escolar, ECONOMÍA y FOL"

Fuente: Revista ANPE 495 de marzo de 2006

Al menos este sindicato ha mantenido constante esta petición desde que AEDES le hizo la propuesta. El resto de la mesa sectorial parece haberse olvidado de ella.

Disponible en la web de la CEJA la consulta personalizada

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